近年来，普洱市景谷傣族彝族自治县始终将教育作为最大的民生工程，聚焦教学质量核心关键，出台系列改革举措推动教育高质量发展。

  据介绍，景谷县建立党政主要领导任“双组长”的教育领导机制，把教育责任落实与质量提升纳入县级年度综合目标考核，县委常委会、县政府常务会常态化研究全县教育工作，县人大、县政协定期、不定期开展教育工作视察调研；教育主管部门全面落实驻校蹲点“三个一”制度，形成“党政齐抓、部门协同、上下联动”的全域推进体系，推动教育资源向基层倾斜、向农村延伸，实现教育工作全域覆盖、纵深推进。

  在整合教育资源、优化校点布局、提升学校办学条件方面，景谷县建成县三小、县二幼，有效缓解城区学校“大校额”“大班额”“入园难”问题；与临沧一中签订战略合作协议，建立同测同考同管理、教师“双向互派”任教机制，让优质教育资源实现“家门口”落地；将县二小、县三小纳入“午托制”管理，减轻家长接送负担；加快推进县三中建设，实施县一中校舍升级改造工程；整合县二中、县民中高中部至县一中集中办学，县一中初中部整合至分校办学，全面实现“高中向县城集中、分段办学”目标，推动城乡教育资源配置更加科学合理，推进优质学校挖潜扩容。

  近年来，景谷县先后出台《景谷傣族彝族自治县加快推进教育高质量发展实施方案》《景谷傣族彝族自治县中小学党组织书记校长和教师“述评考”工作实施方案（试行）》《景谷傣族彝族自治县“县管校聘”改革工作实施方案》《景谷傣族彝族自治县中小学教学常规精细化管理实施方案（试行）》《景谷傣族彝族自治县教育高质量发展三年行动计划（2023—2025年）》等系列措施推动教育综合改革，着力营造奖优罚劣、能者上庸者下、末位淘汰的良性竞争环境。

  在此背景下，景谷县推行“订单式”“定向式”培训，累计派出34批次400余名班主任及科任教师到临沧一中等县外先进学校学习取经；实行城区学校校长“提级管理”、县级任免制度，通过“外引内培”双轮驱动提升校长队伍管理能力，累计任免学校校级班子135名，选派67名校长参加“万名校长”培训；通过人才引进、事业单位招聘、特岗教师招聘等多元渠道，累计充实高素质教育人才406名。

  值得一提的是，在靶向攻坚强质量的过程中，景谷县教育质量实现历史性突破：2023年高考一本人数首次突破百人，2024年高考600分以上5人、创高分段新纪录，2025年高考600分以上16人，特控（一本）上线244人，本科上线（含艺体类双上线）653人、本科上线率达56.1%；中考优秀生人数2022年、2023年连续两年居普洱市第二位，2024年居普洱市第一位。

  下一步，景谷县将加快推进教育重点项目建设，持续优化校点布局，深化推进分段办学，纵深实施“述评考”“县管校聘”“学校精细化管理”“校长职级制”等系列教育综合改革，加快构建高质量教育体系，以奋进之姿书写人民满意的教育答卷。（梁颖 肖禹）