新华网昆明１２月１７日电（记者 杨跃萍）记者从云南省委民族工作领导小组会议上获悉，截至目前拥有２５个世居少数民族的云南省已编译、审定、出版１８种少数民族文字的小学新课改教科书。

    承担着云南少数民族文字教材出版任务的云南民族出版社有关人员介绍，目前云南已出版２０３本少数民族文字与中文相对照的新课改小学教材，使用了彝、白、佤、傣、壮、苗、藏、瑶等１４个少数民族的文字。

    目前，云南已出版１１２万多册少数民族文字小学新课改教科书，由教育部门统一免费提供给少数民族贫困地区的学生使用，受到少数民族地区广大学校师生的欢迎。

    地处西南边疆的云南省民族种类位居全国之首，全省共有２５个世居少数民族，使用着多种民族语言和文字。在云南少数民族地区尤其是交通闭塞的乡村，许多少数民族儿童入学前听不懂汉语，教师在教学中必须同时使用汉语文与本民族语文开展“双语”教学。在“双语”教学中使用少数民族文字教材，不仅促进了民族地区“双语”教学质量的提高，而且有利于民族文化的继承和发展。

    另据云南省教育厅介绍，近年该省共培训４２８０多名“双语”教师，促进了少数民族地区“双语”教学的发展。