四、存在问题

    1、认识不到位。一是农民自己认识不到位，一部分农民认为自己底子薄，基础差，只要有饭吃就可以，这种眼短和肤浅的认识占上风；二是"上头热下头冷"现象时有发生，虽然乡镇政府对提高农民科学文化素质非常重视，但一些地方农民发展产业不力，部分农民增产不增收，参加培训积极性不高；三是一部分基层工作人员认识不到位的，以乡镇其它中心工作为主，认为农民教育可有可无。

    2、资金不到位。富源县农民"素质教育"培训工程县委政府高度重视，大力支持，给资金、给政策，但是一些乡配套资金难于就位，致使培训工作难于抓好抓实抓出成效。

    3、体系不到位。农业科技培训推广服务体系，在对提高劳动者素质，提升农业生产力水平，粮食增产、农民增收和推动农村各业发展等方面起到了十分重要的作用。但一些乡镇在经历了多次精简机构改革后，被改得"网破、线断、人散"，管理体制不顺、机构不稳、功能不全，基层农技培训推广力量薄弱，不能发挥应有作用。

    4、师训不到位。一些教师的综合素质有待进一步提高，才能做一名农业科技培训的"万能选手"。

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