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昆明理工大学组织“云端考试”检验线上学习成果

2020年05月13日 16:00:26 来源: 新华网

  受新冠肺炎疫情影响,线上教学成为了各级各类院校的新常态。在此大背景下,如何加强过程性考核,确保线上教学质量成为了学校的新课题。本学期以来,昆明理工大学组织多场“云端考试”,检验学生学习成果的同时,也进一步对线上教学进行查缺补漏。

  “云课堂”效果如何?“云考试”告诉你

  为了实现“停课不停考”,加强过程监控,昆明理工大学充分借助雨课堂、超星“学习通”等线上教学平台开展章节测试和月考,从“教”“学”两个维度检测线上教学效果。据不完全统计,该校本学期所开设的《大学物理》《普通化学B》《大学英语(2)》《物理化学B》等主要公共基础课,都组织了章节测试和月考,涉考学生达17554人,频次最高的《大学物理》完成六次章测,基本实现章章有测试、月月有考核。

  据介绍,章节测试和月考的考核结果通过在线平台的分析统计功能,用饼图、柱状图表展示,教师根据结果反馈情况对上一阶段知识查缺补漏,有效改进一下阶段线上教学。从各课程测试结果反馈看,总体反映良好,学生参与度高,学生成绩分布合理。

  命题质量高 有效杜绝作弊

  那么“云端考试”是怎样有效杜绝作弊的?

  据悉,昆明理工大学组织的云端考试在命题上下了功夫,任课教师命题质量高,难度和题量设计科学,不同学习基础的学生都得全身心投入考试,无暇顾及他人,因此可以有效避免作弊情况的发生。

  据介绍,5月11日至17日,昆明理工大学组织对未结课的线上课程进行期中考试,任课教师会根据课程特点和教学要求设定灵活的考试方式,包括在线口试、在线演示操作、在线提交学校报告等等。(完)(柴静)

[责任编辑: 韩文萍 ]
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