为深入推动乡村教育振兴，精准补齐乡村校园体育基础设施短板，持续优化乡村青少年体育运动育人条件，云南体育运动职业技术学院（以下简称“云南体职院”）派驻昭通市威信县扎西镇观音社区驻村工作队近期高质量完成观音小学1240平方米老旧篮球场全方位提质升级改造项目，全新标准化硅PU塑胶篮球场、U8少年儿童篮球场顺利竣工并正式投入使用。

  场地焕新提质 筑牢校园体育根基

  观音小学长期存在原有的篮球场设施老旧老化、地面硬化破损，场地建设标准滞后，安全防护性不足等问题，制约学校体美教育发展。

威信县扎西镇观音小学篮球场提质改造前（8月13日摄）。徐嘉鸿 摄

威信县扎西镇观音小学篮球场提质改造后（9月3日摄）。徐嘉鸿 摄

  为切实回应师生诉求、破解办学发展难题，观音社区驻村工作队深入校园实地走访调研，广泛听取师生意见建议，主动向学校党委汇报，科学制定改造方案，稳步推进球场提质改造项目落地。

  为最大限度降低施工对校园正常教学秩序的干扰，项目充分利用暑期空档窗口期闭环施工、高效推进。改造后的硅PU塑胶场地具备耐磨防滑、回弹适中、平整稳定、绿色环保等优势，全新标准化运动场地有效补齐了乡村校园体育硬件短板，提升了场地的专业性、安全性与实用性，为该校标准化开展体育教学、常态化组织文体活动、精细化落实课后服务工作筑牢了坚实硬件根基。

  “体育+红色思政”相融 点亮特色开学课堂

  依托全新落成的标准化运动场地，云南体职院星火体育支教团充分发挥体育类高校的专业优势与人才资源优势，立足威信扎西红色革命老区深厚的红色文化底蕴，结合小学生年龄特点、认知规律和身心发展需求，创新校园育人模式、丰富文体育人载体。

  在云南体职院与中国农业大学共建的教授工作站专业指导下，支教团队创新构建“体育+红色思政”融合育人体系，打破传统单一化、模式化的体育教学形式，将红色革命故事、长征奋斗精神、励志成长理念深度融入趣味体育教学全过程。

云南体职院星火体育支教团在威信县长安镇安乐小学开展特色主题体育活动（9月1日摄）。彭建慧 摄

  日前，云南体职院星火体育支教团走进观音小学，以全新落成的球场为载体，精心开展特色体育实践活动，为观音小学的孩子们带来了一堂集思政浸润、体育锻炼、品格培育于一体的高质量“开学第一课”。活动精心设计闯关打卡、团队协作、体能挑战等多元化沉浸式运动项目，“红色征程·活力闯关”“重走长征路·少年筑梦行”两大特色主题体育活动同步落地，同学们在趣味运动实践中体悟拼搏进取、团结协作的体育精神，在红色闯关体验中赓续红色血脉、传承革命精神、汲取奋进力量。

  云南体职院相关负责人表示，特色体育课堂补齐了乡村小学特色体育课程资源短缺的短板，有效激发了学生参与体育运动的主动性和积极性，引导学生养成常态化运动、终身锻炼的良好习惯，能够助力青少年在运动实践中强健体魄、磨砺意志、涵养品格，让乡村学子在家门口就能享受优质、专业、多元的高校体育教育帮扶资源。

  深耕定点帮扶 久久为功赋能乡村教育振兴

  自2015年定点帮扶威信县以来，云南体职院党委始终坚守政治站位、扛起帮扶责任，聚焦乡村校园体育设施薄弱、文体资源匮乏、专业师资不足等问题，靶向发力、精准帮扶，不仅先后为安乐小学、观音小学建成标准化硅PU塑胶运动场，配套更新篮球架等体育设施，还联合中国下一代教育基金会为两所学校捐赠运动服饰、运动鞋等爱心物资，持续优化乡村校园育人环境，切实解决基层学校办学实际难题。

云南体职院星火体育支教团在威信县扎西镇观音小学开展特色主题体育活动（9月3日摄）。彭建慧 摄

  作为专业体育高校，云南体职院持续推动帮扶模式从“短期输血”向“长效造血”转变，充分发挥自身专业特色、人才储备和平台资源优势，持续深化校地共建、资源共享、服务共促，依托暑期“三下乡”社会实践、“会动的儿童之家”志愿服务等常态化工作平台，常态化开展体育支教、公益课堂、心理疏导、师资赋能等惠民服务，持续下沉优质体育和教育资源，有效弥补乡村学校体育课程薄弱、特色育人缺失的短板，助力乡村体育教育提质增效。

  在硬件层面，云南体职院持续完善乡村校园体育基础设施，优化办学条件、美化育人环境；在软件层面，不断丰富乡村学校课程体系，创新“红色思政+体育”融合育人模式，全面提升校园文体教育教学质量。2026年是5年过渡期结束后进入常态化帮扶的第一年，云南体职院将继续坚守帮扶初心、践行使命担当，持续依托学校优质体育资源，健全常态化、长效化校地帮扶机制，持续推进育支教赋能、文体资源下沉等重点工作，全方位助力乡村青少年德智体美劳全面发展，以精准化、常态化、多元化的体育帮扶举措，为乌蒙山革命老区乡村教育高质量发展、乡村全面振兴持续注入强劲体育动能。（完）