5月5日至11日，2026年全国残疾人足球公开赛在北京举行。丽江特殊教育学校经云南省残疾人体育管理中心授权，组队代表云南省征战本次赛事，斩获听力男子组全国冠军，充分展现了丽江市特殊教育体教融合、健康教育高质量发展的丰硕成果。

丽江特殊教育学校队员在赛场上奋力拼搏（5月6日摄）。丽江特殊教育学校 供图

  此次比赛的云南省代表队由丽江特殊教育学校5名优秀毕业生、3名在读学生组成。为备战本次全国大赛，丽江特殊教育学校立足健康教育与专项提升双重目标，科学制定集训方案，提前一个月开启系统化专项训练，并统筹场地训练、食宿保障、心理疏导等各项后勤工作，精准对接特殊学生训练需求。

丽江特殊教育学校队员在赛场上奋力拼搏（5月6日摄）。丽江特殊教育学校 供图

  近年来，丽江市全面推进“壮苗行动”，持续完善校园体育推广体系、教学体系、竞赛体系、课余体系、样板体系、保障体系“六大体系”，将体育健康教育、身心康复培育、综合素质提升贯穿于基础教育与特殊教育全过程。全市持续打破体育与教育壁垒，构建全员化、常态化、品牌化的校园体育赛事体系，打通体育育人、人才培养、素质提升完整链条，在推动普通中小学体育教育提质增效的同时，重点向特殊教育倾斜优质资源。

  针对特殊教育发展特点，丽江市通过专项政策保障、专业教研赋能、特色赛事引领、常态化训练提质等举措，补齐特殊体育教育发展短板，健全特殊学生体育康复、心理健康、品格培育一体化育人机制，切实保障特殊学生平等享受优质体育健康教育资源，让体育成为特殊学子强健体魄、康复身心、磨砺意志、重塑自信的重要载体，实现特殊教育“五育并举、全面育人”。

丽江特殊教育学校代表云南斩获赛事听力男子组全国冠军（5月10日摄）。丽江特殊教育学校 供图

  下一步，丽江市将持续深化体教融合综合改革，持续夯实青少年健康教育体系建设，不断丰富特殊教育特色体育课程与实践载体，深耕“康体赋能、以赛育人、全面发展”的特教办学特色，打造现代化体育健康教育新格局，推动全市特殊教育高质量发展持续迈上新台阶。（完）