舞蹈教室里，学生围在刘云花身边交谈。通讯员 韦银荧 摄

  初冬的清水江畔，寒风裹着水汽掠过群山。广南县清水江学校的音乐教室里，36岁的刘云花坐在椅子上，双手随节拍轻挥，指尖流转间，孩子们的舞步舒展。这位用舞蹈点亮乡村教育的教师，已与小脑萎缩抗争7年。

  2012年，刘云花怀揣对教育与艺术的热爱，踏上乡村教育讲台。2014年调任清水江学校后，她发现这里的孩子缺乏艺术熏陶，性格怯懦。2015年，她牵头举办学校首届校园歌手大赛，看到孩子们从躲在后台到勇敢登台，用稚嫩歌声传递心声，刘云花暗下决心：要让艺术之花在乡村校园绽放。

  命运的考验突然而至。2018年，生下二宝刚满月的刘云花，出现口齿不清症状。医院诊断书显示——小脑萎缩。“那一刻，我觉得天都塌了，刚满月的孩子还在襁褓中，我怎么能倒下？”回忆当时情景，刘云花眼眶泛红。

  为治病，刘云花辗转省内外30余家医院，病痛与经济压力，让曾经开朗的她一度消沉。“那段时间，我对任何事都提不起兴趣，甚至想过放弃。”她说，看着年幼的孩子、父母担忧的眼神，以及学生们发来的问候信息，刘云花重新燃起斗志。

  产假结束后，刘云花回到讲台。经过治疗，发音不清症状有所改善，但行走愈发困难。上二楼台阶，对她已是难关；站在讲台上授课，每分钟都要耗费巨大体力。作为音乐舞蹈老师，无法亲身示范标准动作，让她满心愧疚。

  孩子们带来的温暖成为刘云花最坚实的后盾。在操场做康复锻炼时，学生们围上来齐声喊“老师加油”；上课时，有学生主动搀扶她进出教室；排练舞蹈时，孩子们认真记住她口述的每一个动作要领。不能站立示范，她就坐在椅子上用手势引导；无法大幅度移动，她就细化每一个动作细节，通过口述和手部示范让学生理解。为编排节目，她常常深夜查阅资料，反复修改舞蹈方案；为不耽误排练，她提前半小时到校，在学生帮助下做好准备。

  这份坚持换来丰硕成果。2021年，她编排的舞蹈《茉莉花之民族大团结》在者太乡文艺汇演中夺冠；2022年，舞蹈《逆风而行》获广南县教育体育局举办的比赛县级一等奖，她本人获评“优秀指导教师”；2023年，器乐表演《桃花岛》和舞蹈《溜溜的康定溜溜的城》获县级三等奖；2025年，为广南县第五届初中生艺术展演编排的三支舞蹈，分获县级一、二、三等奖，其中一等奖作品《祖国不会忘记》，是她对教育事业的深情告白。

  “刘老师很温柔，也很有耐心。看着她生病了还坚持给我们上课，我们都想好好学，不辜负她的期望。”学生余依娜的话道出孩子们的心声。在刘云花影响下，越来越多乡村孩子爱上音乐舞蹈，性格变得自信开朗。学校的音乐兴趣小组成为孩子们最向往的地方，大家不仅在这里学习艺术，还把刘云花当成可以倾诉心事的好朋友。

  如今的刘云花，每天骑代步小车往返教室，脸上满是对生活的热爱和对教育的执着。2023年8月，她被广南县委、县政府授予“红烛教师”荣誉称号；2024年10月，获评“广南县小学音乐骨干教师”。这些荣誉，是对她坚守讲台、逆风而行的最好嘉奖。

  “我爱孩子们，孩子们也鼓励支持我。现在我只有一个念头，就是坚持治疗，好好上课。”刘云花的话朴实坚定。疾病或许偷走她部分健康，却从未剥夺她对生命的热爱与对教育的忠诚。在清水江学校校园里，她如逆风绽放的花，用舞蹈为炬，照亮乡村孩子的成长之路；以裙摆为翼，在教育的天空书写不屈的人生。

  夕阳透过窗户洒在舞蹈教室地板上，刘云花正和孩子们围坐在一起，轻声哼唱歌曲。歌声悠扬，笑容温暖，裙摆摇曳间，仿佛与窗外星光交相辉映。这位与命运共舞的乡村教师，用坚持与热爱证明：真正的强者，是含着眼泪依然奔跑，逆风而行也能绽放光芒。

  记者 黄鹏

  通讯员 饶泉梅 韦银荧