近日，在云南经济管理学院党建书屋VR体验课中，大一新生在数字世界中近距离感受了当年红军爬雪山、过草地的艰苦场景，加深了对伟大长征精神的理解。在云南经济管理学院，这样的VR体验课还有10余个内容，成为《思想道德与法治》课程“1+X”体系中重要的一环。

学生在党建书屋VR教室体验红色文化（12月2日摄）。

  近年来，在“第一课堂”教学的基础上，云南经济管理学院持续拓展“第二课堂”的实践体验，构建起融合VR体验与校内外多元实践场域的“1+X”立体化教学空间，推动思政教学从传统教室走向广阔天地、从校园延伸至社会。

  盘活校内资源，上好思政“小课堂”

  今年3月，云南经济管理学院翰文院·艺术文化产业学院成立，开设书法、非遗技艺和茶文化等主题展区，为学校开展美育教育、传承发扬红色文化和中华优秀传统文化提供了新的实践场所。结合思政课教学大纲设计，云南经济管理学院马克思主义学院将该场所纳入新学期大一新生思政课教学点，引导学生走出课堂，在翰文院内感受到灵动的美育教育。

学生在翰文院参观学习（12月9日摄）。

  云南经济管理学院国防教育展厅同样是马克思主义学院思政课教学点之一。该展厅不仅对我国的国防建设和抗战历史进行了介绍，还陈列各类军事模型和参军入伍优秀学生事迹，便于就近开展国防教育，鼓励新生在同辈榜样中汲取力量。

  类似翰文院·艺术文化产业学院、国防教育展厅这样的思政课教学点，在云南经济管理学院还有多处，包括党建书屋、学生社区思政空间、禁毒展览馆以及石江村劳动实践教育基地等。目前，这些校内场域已全面覆盖“五育”教育内容，共同构建起立体多维的校内思政育人格局。

  链接社会资源，融入社会“大课堂”

  走出校园，云岭大地为云南经济管理学院思政课的实践大课堂提供了广阔空间。今年暑期，学校57支“三下乡”社会实践队伍奔赴云南省38个县（市、区）开展暑期社会实践，从对民族团结誓词碑到云南传统民居“一颗印”建筑的调研，从推广普通话助力乡村振兴到康复医疗服务进村入户。目前，云南经济管理学院暑期“三下乡”社会实践活动涵盖了爱国主义教育、乡村振兴、社会服务等内容。

学生在校外劳动实践基地开展劳动教育（4月28日摄）。

  以财经商贸学院“走乡村·促振兴”为代表的社会实践队伍形成调研资料超过10万字，拍摄短视频和微电影超过10部；艺术与传媒学院社会实践队结合学科专业特点，在怒江傈僳族自治州开展文创产品设计、“‘石榴红’民族团结一家亲”墙绘活动，在普洱市拍摄民族团结影像志系列微纪录片，让思政课真正行走在云岭大地间。

马克思主义学院教师在普洱民族团结园向学生讲解誓词碑精神（2024年11月6日摄）。

  如今，大学生暑期“三下乡”社会实践活动已经成为云南经济管理学院开展思政教育的重要平台，结合思政课程设计，引导学生在社会实践过程中了解国情民情、增长知识才干、激发挺膺担当报国志向。

马克思主义学院把法治教育课程内容“搬”到安宁市法治教育基地（2024年12月17日摄）。

  云南经济管理学院将西南边疆民族团结进步和传承弘扬民族团结誓词碑精神的研究和实践工作有效融入到思政课教学中。2024年7月，学校与普洱市宁洱哈尼族彝族自治县委党校共建“大思政课”实践教育基地，在思政课实践研学、“行走的思政课”、大学生讲思政课等领域开展深度合作，让民族团结教育直观呈现在学生面前，强化教学体验。

学校师生在红军长征柯渡纪念馆学习红军长征历史（6月27日摄）。

  目前，云南经济管理学院已与云南省内多个单位共建思政实践教学点，思政课程内容正逐步从理论文本向场景化教学体验转变。未来，云南经济管理学院将持续拓宽教学资源平台，提高校内外资源利用效率，运用“互联网+”、人工智能等新技术赋能思政课建设，以当代学生喜闻乐见的方式方法推动相关思想理论进学校、进课堂、进头脑。（完）