7月19至21日，由云南民族大学与北美文教学会联合主办的第一届世界语言教育国际会议在云南民族大学举行。会议以“国际创新语言教育新视界”为主题，来自中国、美国、孟加拉国、马来西亚等国内外的200余名专家学者齐聚一堂，共同探讨数字时代语言教育的新路径与全球使命。

  本次会议特设7场平行论坛、4个专题工作坊，涵盖沉浸式教学、语言政策、AI技术应用等前沿议题，旨在打造跨文化教育合作的“思想引擎”。

  云南民族大学校长王启梁表示，语言教育应当超越传统技能传授，升华为文明传承与创新的核心载体。在构建人类命运共同体理念指引下，语言教育被赋予连接古今、沟通世界的时代使命——既要守护文明根脉的多样性，更要激发文明互鉴的创新活力，让每一种语言都成为照亮人类精神家园的星火。要通过构建多层次的国际合作机制，推动形成尊重语言多样性、促进文明平等对话的全球语言教育共同体。

  澳门城市大学校长刘骏对国际中文教学的前景进行了展望。刘骏提到，在当前及未来的语言教学中，人工智能的应用已成为不可或缺的要素，但随之而来的挑战亦不容忽视。“我们亟需构建一套语言教育领域的人工智能伦理框架，该框架须涵盖技术透明度、公平性与包容性、隐私与数据保护、责任归属、教育诚信、跨学科协作、可持续专业发展等关键要素，包括多元化的评估体系。”他说。

  云南民族大学副校长邵维庆介绍，云南民族大学开设有南亚东南亚14个国家的15种官方语种专业，培养了6000多名非通用语人才，并在泰国、缅甸、老挝设立语言文化中心，首创“云端汉语桥”虚拟仿真项目，推动数字技术深度赋能语言教育。

  会议期间，与会专家学者聚焦虚拟现实、自适应学习系统在多语种教学中的应用等话题深入研讨。同时，来自国内外百余所高校及研究机构的专家、学者围绕各自的研究成果进行了交流讨论，为促进国际语言教育事业的创新发展注入新的活力。（完）