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2024 04/30 14:37:04
来源:云南网

昆明文理学院着力打造一支“学习·宣讲·示范”三位一体的学生宣讲队伍

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  走进昆明文理学院杨林校区,随处可见大学生宣讲团组织的学习、宣讲活动。这支宣讲队伍由昆明文理学院党委宣传部指导,自2019年成立到现在,共培养了60多名宣讲团成员,举办学习活动累计百余次,他们以“学习·宣讲·示范”三位一体为定位,把厚实理论功底、讲好中国故事、引领行为示范作为发展目标。

  为进一步提升思想政治教育的质量与效果,昆明文理学院积极创新工作思路,着力打造一支“学习·宣讲·示范”三位一体的学生宣讲队伍,让思想政治教育在青年学生中落地生根、开花结果。

  以学习为根基,不断筑牢宣讲队伍理论功底。昆明文理学院党委宣传部指导下的这支大学生宣讲团,将学习作为提高自身素质和能力的重要途径。

  宣讲团从成立之初就建立了系统的学习机制,通过定期组织宣讲团的学生们开展理论学习读书班,宣讲团成员以轮流领学领读原文谈体会、观影、小型演讲会等多种形式线上线下开展党的创新理论学习、中华优秀传统文化学习,引导学生深入理解党的创新理论和精神实质,率先学深悟透党的创新理论、不断夯实宣讲的理论基础。

  “通过在宣讲团的锻炼,我越来越感受到学习的重要性,如何能把道理讲生动、讲明白,自身的理解到位是首位的”,昆明文理学院大学生宣讲团成员李紫娴表示,“作为宣讲团的一员,我自己也从被动接受学习任务,到主动调动一切积极性推进自身和团队的学习”。

  以宣讲为桥梁,传播思政理念、弘扬正能量。昆明文理学院精心选拔了一批表达能力出众、宣讲技巧娴熟的学生,组建大学生宣讲团队,通过举办讲座、演讲比赛等形式,将思政教育的声音传递给更广泛的群体。

  在“宣讲”环节中,宣讲团成员们积极参与各种形式的宣讲活动,通过精心准备和反复演练,不断提高自己的宣讲水平和影响力。他们表示,作为宣讲团成员,保证好的宣讲效果不仅是一种责任和义务,更是一种锻炼和成长的机会。在宣讲过程中,他们学会了如何与听众沟通、如何把握宣讲节奏和氛围,如何将自己的思考和感悟传递给更多的人。

  从宣讲团内部试讲到学校范围宣讲,从走出校门交流再到择优推选参赛,每周一主题、每周一故事,讲思想、讲文化、讲党史、讲发展,以贴近青年学生话语体系的形式,充分发挥大学生理论宣讲的特色优势,结合不同受众群体的思想状况和理论功底“对症下药”、靶向宣讲,让青年学生听得懂、能领会、可落实。

  2021年是中国共产党成立100周年,宣讲团结合党史学习教育,以中国共产党人精神谱系为主线开展宣讲活动7场/次;2022年结合“千马廿行”活动,宣讲团面向学生党员、发展对象、入党积极分子等开展党的二十大精神专题宣讲活动;2023年,宣讲团以“张桂梅思政大讲堂—昆明文理学院分课堂”为依托,前往思政教育基地国营二九八厂旧址,开展宣讲活动,在“红色走读”中先受教育,再通过实践宣讲分享,教育他人。

  “通过在宣讲团的锻炼,不仅让我们对党的理论有了更深入的理解和掌握,还提升了自己的表达能力、组织能力和团队协作能力。”宣讲团成员纷纷表示。

  以示范为标杆,引领风尚、激励他人。昆明文理学院大学生宣讲团通过“用青年声音传递红色力量,以现身说法提升教育实效”的形式评选出一批在思想政治教育方面表现突出的优秀学生,让他们成为广大学生的楷模和榜样。

  昆明文理学院退伍大学生孙培文就是众多榜样中的一员,他通过现身说法的形式向师生们宣讲其入伍成长的经历后表示:“用自己的故事去触动他人,给他们带来正向的影响,让我觉得很自豪”。

  讲得好也要做得好,行为是最好的示范。这些优秀典型不仅分享了自己的学习心得和宣讲经验,更以自己的实际行动诠释了思政教育的真谛,激励着更多的人投身于思政教育的实践中来。

  这支“学习·宣讲·示范”三位一体的学生宣传队伍,正成为昆明文理学院思想政治教育的一道亮丽风景线,他们以实际行动诠释着新时代青年的责任与担当,用青春的力量推动着思政教育的提质增效。

  下一步,昆明文理学院将继续加强队伍的建设与管理,不断提升队伍成员的专业素养和综合能力,让这支宣讲队伍在推进思想政治教育的道路上发挥更大的作用。昆明文理学院宣讲团负责人喻高梅表示,“我们也期待更多的青年学生加入到这个队伍中来,共同为思政教育的繁荣发展贡献智慧和力量。”(万旭 郑鑫)

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